7欧莱雅北亚总裁及中国首席执行官费博瑞先生表示：“新冠肺炎疫情以及在世界各地频繁出现的各种极端气侯现象对社会和经济发展造成巨大影响，让我们感受到生命的脆弱性，以及生物多样性和自然环境对人类发展的宝贵价值”。同时，他也强调生物多样性对欧莱雅集团的重要性：“我们很欣赏中国在生物多样性保护上的行动和领导力，也将生物多样性视为前所未有的机遇和企业创新的新动力，并始终将保护生物多样性贯穿于集团价值链的整体布局当中。作为全球及中国第一大美妆集团，我们以‘创造美，让世界为之所动’为使命，关注气候变化，致力于成为

生态司（全绿委办）党支部召开党史学习教育专题组织生活会按照局党组和机关党委统一部署，7月26日，生态司（全绿委办）党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，召开党史学习教育专题组织生活会，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，交流学习体会，查找差距不足。会议由党支部书记张炜主持，刘东生副局长、胡章翠专职副主任以普通党员身份参会。局党史学习教育第二指导组徐信俭同志到会指导。会前，司（办）党支部多次讨论，集体研究，制定了《党史学习教育专题组织生活会实施方案》。全体党员认真学习习近平总书记

本报记者 郭丽菲　　　　 近日，省地质环境监测和生态修复中心作为山西农业大学资源环境学院学生实习基地，依托汾河中上游山水林田湖草生态保护修复国家试点项目，组织山西农大资环学院第一届土地整治工程专业1901班全体同学，赴忻州静乐县、宁武县相关试点项目施工现场开展野外教学活动。　　 这次教学活动以现场观摩教学和理论授课形式相结合，学生实地参观并了解了静乐县万辉沟、泉庄沟山水林田湖草生态保护修复和宁武县汾河沿线湿地环境和河道治理、天池高山湖泊群生物多样性保护等项目综合整治和修复情况。其间，邀请有关专家结合试点

自然里的孩子2020年夏天，我和朋友带着她5岁的孩子“一一”，在上海市杨浦区新江湾城湿地公园散步。“一一”穿着妈妈特别印制的上海6种常见鸟类的T恤。如果你想考考她那些是什么鸟，根本就难不住她。她可以飞快地告诉你：珠颈斑鸠、麻雀、棕背伯劳、乌鸫、戴胜和白鹡鸰。走在江湾湿地的小路上，她对路边的常见植物“八角金盘”“大花吴风草”“春飞蓬”随口道来。“一一”的妈妈是一名自然爱好者，经常带孩子到户外玩耍，也参加各类自然教育活动。妈妈还经常带“一一”在自家小区寻找“宝藏”：认识南天竹的“红宝石”，沿阶草的“蓝宝石”

来源：安徽教育网发布时间：2021-07-30 15:09[ 字体：大中小]7月28日至29日，副省长王翠凤深入亳州市基层中小学校和校外培训机构调研教育工作。调研强调，要坚决贯彻落实党中央决策部署，规范民办义务教育学校，落实“双减”任务，加快智慧学校建设，着力培育有利于素质教育实施的教育生态，切实提高群众教育获得感。省政府副秘书长左俊，省委教育工委副书记、省教育厅厅长赵振华陪同调研。在亳州市黉学英才中学、翰林小学，调研强调，加强统筹规划、分类指导、一校一策，依法依规规范民办义务教育学校。在亳州学院实验小学、亳州十一中和

“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。”近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。教育是民生之基，社会各方密切关注。今年全国两会期间，习近平总书记指出：“对群众反映强烈的突出问题，对打着教育旗号侵害群众利益的行为，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。”《意见》的印发实施，正是坚持以人民为中心，增强人民福祉、回应百姓教育关切的

为深入贯彻落实习近平生态文明思想，扎实推进政法队伍教育整顿工作，筑牢生态安全司法屏障，7月16日，勐海县检察院与勐海县林业和草原局共同召开协作机制座谈会，县检察院党组书记、检察长张俊等检察人员，县林草局局长马杰等参加了座谈会。会上，县林草局局长马杰就两家单位近年来在生态环境保护工作上协作配合共同取得的成绩及今后的工作开展方向作了发言，并对县检察院在生态保护工作中给予县林草局的支持表示感谢，他强调在今后的工作中，双方将进一步加强协作配合，做好全县生态环境和资源保护工作。张俊表示签订协作机制并不是最终目

7月6日，猿辅导与世界自然基金会（瑞士）北京代表处（简称“WWF”，下同）、一个地球自然基金会（简称“一个地球”，下同）正式达成战略合作。依据联合国可持续发展目标、《生物多样性公约》和《濒危野生动植物种国际贸易公约》的相关目标要求，WWF和一个地球将与猿辅导共同发起“地球生态守护者计划”公益项目（以下简称“项目”），开启在线生态环保主题公益直播、线下保护区实地探访和线上生态保护激励等活动，这也是WWF和一个地球首次携手在线教育行业。“借助在线教育大规模覆盖、沉浸式学习体验的优势，助力青少年树立保护濒危物种、

要说什么职业好评度较高，那么自然是教师行业。这个职业不仅是有着较高的社会认可度，同时薪资待遇更是丰厚不错！而且还有着寒暑假期，怎么看，都是一份好工作。要说教师职业有所抢手呢？就看看每年报考教师资格证的人数有多少，报名的人数每年都是呈现增加的趋势。而每年的教招竞争更是越发激烈！多个地方都是出现，一个岗位有着上百名的报名者，说一句以一敌百都不过分。可见教师有多抢手。很多人挤破了头都想进入这个行业，但是也有人却想要逃离。教师行业迎来“离职潮”在网络上有这么一则新闻，在江西省迎来了一波离职潮，出现了70多

封面新闻记者 何方迪延绵千里的天府绿道，正在重新定义蓉城“人与城”之间的关系。7月22日上午，由四川省教育厅指导，成都市教育局主办，成都社区大学、成都高新区社区学院、成都武侯区社区学院、成都龙泉驿区社区教育中心、邛崃市社区教育学院承办的2021年成都市“绿道·品学”项目推介会在位于锦城湖生态园畔的成都蒙彼利埃小学举行。首推4条线路 打造天府绿道游学品牌近年来，成都市教育局依托天府绿道，以“走绿道·品成都”为主题，开发出《生态桂溪城市空间》、《城市绿肺湿地青龙湖》、《成都记忆低碳芙蓉园》、《高速骑游魅力邛道

7月12日下午，省生态环境厅党组党史学习教育专题研讨交流会暨专题读书班结业式在厅机关第三会议室召开。省生态环境厅党组书记李晋宇主持会议并讲话。会议认为习近平总书记“七一”重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，体现了高度的政治自信、昭示了伟大的精神之源、蕴藏着宝贵的成功密码、饱含着强烈的历史担当。此次读书班，大家紧紧围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，通过多种学习形式，自觉把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，与学习贯彻习近平生态文明思想相结合，与生态环境保护工作相结合，与自己分管工作

一名党员一面旗帜，一个支部一座堡垒。狮山共有1000多个党组织、13000多名党员，在中国共产党百年奋斗历程中，他们以实际行动践行着中国共产党员的初心，在各行各业用自己的汗水与智慧，谱写一个又一个新时代的光辉篇章。即日起，狮山镇党建工作办公室联合珠江时报携手推出“先锋力量”系列报道，展现全镇各条战线、各个领域、各项工作中担当作为、无私奉献的“两优一先”代表，感受他们以实际行动为党旗增辉添彩，生动彰显新时代共产党人把理想信念时时处处体现为行动力量的政治品格和先锋形象。本期，为你展现狮山教育界的优秀党务工作者

近日，由省环境保护宣传教育中心主办的“2021年度江苏省中小学校生态环境教育工作骨干交流座谈会”在美丽的国家生态文明建设示范市——常州溧阳顺利召开。为贯彻落实原环境保护部等六部门共同制定并印发的《全国环境宣传教育工作纲要（2016-2020年）》，推动全省中小学校幼儿园环境教育工作持续发展，省环境保护宣传教育中心自2017－2020年，已连续四年开展全省中小学校幼儿园生态环境教育工作骨干培训工作，累计培养中小学校幼儿园环境教育骨干700余名。其中，有来自生态环境系统、教育系统的环境教育工作者，更多的则是来自于中小学校幼

7月10日，由华东师范大学基础教育改革与发展研究所、全国教育局长研究联盟联合举办的首届新时代全国教育局长专业发展论坛暨教育局长专业发展研究中心成立大会在浙江杭州上城区举行。中国教育学会秘书长杨银付、华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛、浙江省教育厅二级巡视员王振斌等出席会议。上饶市教育局党组书记、局长侯小仙等应邀出席会议，并作现场分享报告。侯小仙围绕《推进教育治理体系建设构建良好教育生态》这一主题，结合近年来上饶教育改革发展的生动实践，深入阐述了推进教育治理体系建设，构建良好教育生态的关键

陈一丹基金会与北京大学联合举办“一丹教育论坛”7月10日至11日，2021年度“一丹教育论坛”在北京举行，论坛由陈一丹基金会、北京大学教育学院、北京大学教育经济研究所共同举办，围绕“教育生态”这一年度关键词，来自中国、德国、英国、芬兰、丹麦、新加坡、孟加拉国等不同国家近40位专家、学者、国际组织成员或地方政府官员、中小学校长及企业家先后发表演讲，就教育生态的协同创新、技术趋势、有效治理、机遇挑战等议题进行了多元讨论，深入探讨如何构建面向未来的教育生态。阎凤桥教授致辞北京大学教育学院院长阎凤桥教授出席论坛并致

来源：钥城网　　7月15日，在第30届全国图书交易博览会“教育出版融合发展创新”论坛上，世纪天鸿（SZ300654）总经理、总编辑任伦先生作为民营书业代表之一进行了“对教育出版的思考与分享”主题演讲。　　世纪天鸿是一家主营小、初、高教育图书策划发行、教育信息化产品研发、教育服务提供的创业板上市公司。自2017年登陆资本市场以来，相继推出了“鸿翼创谷”创业孵化平台、《中国高考报告》“高考蓝皮书”系列丛书等多形态教育创新产品。　　2021年，公司启动再融资计划，募集资金将用于研发精准教学产品，助力教育生态。该教学产品为“

扬子晚报网7月8日讯（通讯员 许訢 记者 朱亚运）日前，毗邻长江水道的南通市垃圾处理中心1-6号垃圾填埋库区封场绿化工程竣工交接，该垃圾填埋库区封场完善工程整体完成竣工交付。该封场完善工程占地面积32万平方米，为国内最大的沿江平原垃圾填埋场封场完善工程，后期将改建成为生态主题公园和环保教育基地。南通市垃圾处理中心1-6号垃圾填埋库区封场完善工程于2019年1月正式动工，工程范围包括1-6号填埋库区封场工程、封场区绿化工程、渗滤液处理站改造工程、渗滤液尾水纳管管道工程、调节池工程等。其中1-6号库区总封场绿化覆盖面积约为

为充分发挥学校在生活垃圾分类推广中的示范作用，提高师生生活垃圾分类和环境保护意识，6月29日上午，静安区石门二路街道执法中队赴静安区第三中心小学开展了一场生活垃圾分类宣传进校园活动。开展生活垃圾分类宣传进校园活动，是培养学生的环保意识，从小养成生活垃圾分类投放的良好习惯的有效手段。活动通过播放视频短片、知识问答以及分享垃圾分类口诀等方式，让学生们掌握并加深巩固生活垃圾分类知识。活动中，学生们踊跃举手，并积极回答问题，展现了学生们争当垃圾分类小卫士的精神风貌。活动还设计了丰富的游戏环节，让学生们通过“

危机孕育着机遇，2021年，是教育行业正式开启“线上线下融合的新型学习生态”的重要节点。当今社会疫情下，在线教育被按下了快进键，而政策进一步做出了首肯，这对于在线教育和进校的企业来说，是一个全新的发展机遇。线上教育与线下培训结合，已然成为一个新的形势，疫情结束后双线教学的模式将长期存在。在这非常时期，“宅家教育”成为当下很多教辅机构都倾向的一种教育形态。多方参与、多种形式的在线教育成为新的教育支柱。疫情之后，学生陆续回归校园，在线教育将以何种方式存在，其与学校教育之间的关系将走向何方?疫情后在线教育为

新海南客户端、南海网、南国都市报7月8日消息（记者 谭琦 王子遥）7月8日，“国家自然学校能力建设项目收官暨第100所自然学校授牌仪式”在海口华侨城自然学校举办。该所自然学校位于潭丰洋片区，将结合自然教育、研学旅游等产品，打造海南生态文明教育示范基地。潭丰洋省级湿地公园。据了解，全国第100所自然学校落地海口新坡镇仁里村委会卜茂村，坐落在生态资源丰富的潭丰洋省级湿地公园内。潭丰洋属火山熔岩地貌湿地，加上火山石表面的多孔隙性，形成了丰富多样的生境，孕育了独特而丰富的动植物物种。据海口市湿地保护中心调查显示，潭

近日，一头布氏鲸在大鹏新区葵涌海域出没，引起了市民及网友的 围观 。频繁出镜的 大场面 ，让人们对大鹏海域的水质 鲸 叹不已。同时，大鹏新区已发出倡议，希望市民不要打扰它，请大家共同保护这只珍稀的布氏鲸。在此，本报也呼吁广大读者朋友，积极响应倡议内容，关爱海洋，你我共同行动！ 这头鲸鱼是什么品种？ 为什么会游到这里？ 如何保护好它 …… 随着相关专家的科普及解读，这些盘旋于脑海中的疑问一个个得以解决的同时，也让人们认识到鲸鱼这一海洋生物的生活习性、生存环境以及人类应当做些什么。关爱海洋，保护海洋生物多样

司林胜商丘师范学院作为一所地方本科院校，其办学历史追溯到1905年创办的“归德府中学堂”。近年来，在建设具有教师教育优势特色的国内知名、区域一流高水平应用型大学的进程中，坚持立德树人根本任务，坚持学生成长的事就是学校最大的事，构建“以学习者为中心”教育生态，学生对学校的认同感、归属感、获得感、幸福感、自豪感不断增强。学校发展定位聚焦学生发展，让学生学有所长。秉持“应天归德、智圆行方”校训，推进“教师教育精品打造、应用型专业集群建设”等八大工程，实施完全学分制改革，着力培养“就业有优势、创业有能力、深

中国经济导报 中国发展网讯 冯博 记者梁喜俊报道 6月27日，“夯实生态文明教育基础 促进人与自然和谐共生”——2021年六五环境日主题系列宣传活动在呼和浩特市敕勒林海自然学校举办。此次活动由内蒙古自治区生态环境厅主办、自治区生态环境宣传教育中心、呼和浩特市敕勒林海自然学校承办，旨在强化公民生态环境意识，加强生态文明教育，加快推动形成绿色发展方式和生活方式，进一步唤醒全社会生物多样性保护意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。内蒙古自治区生态环境厅副厅长张慧宇在致辞

近年来，名校扩张已经成为不可抵挡的趋势。例如，与衡水中学有千丝万缕联系的第一高中教育集团。截至2020年底，该集团创办了19所学校。2015年至2019年，高中学校复合增长率达到了41%。第一高中教育集团的扩张仅仅是冰山一角，目前，全国各地都充斥着名校快速扩张的身影。对于地方来说，引入名校的好处显而易见——给当地中小学树立标杆和榜样，刺激其他学校提高教学质量，扩大地区教育影响力等。然而，我们必须清醒地认识到，基础教育发展需要稳定、均衡、渐进的生态环境，名校肆意扩张很可能对当地教育生态造成伤害和破坏。首先，名校扩张