个人简介

于复生，男，山东建筑大学教授，机电工程学院机械２１６班班主任。博士后，山东大学博士生导师，济南市泉城特聘专家。现任山东建筑大学机电研究所所长，ＴＲＩＺ创新理论研究中心副主任，创新方法及理论教研室主任。主要从事工业机器人、机电精密测量与控制、ＴＲＩＺ创新方法等方向的教学与科研工作。

近几年来，主持包括国家自然基金、国家博士后基金、省科技攻关、省创新工程、省教育厅科技基金、建设部发展基金、山东省重大科研项目（ＪＭＲＨ）等多项科研课题，以第一位发明人获国家发明专利授权３７件，著有《ＴＲＩＺ工程题解与专利撰写及创造性争辩》等著作、编著１７部；承担企业横向课题及科研开发４０余项。先后获得山东省省级教学成果二等奖、三等奖，山东省科技进步三等奖，教育厅科技进步奖二等奖，机械厅科技进步奖１０余项。于复生教授的机器人特色教学及专利创新等事迹曾被中央电视台、《中国教育报》、济南市电视台、《生活日报》等媒体报道。

躬身力行，一切为了学生

于复生老师自２０００年来校后，即参与了学生管理工作，担任了两个班的辅导员。伴随着２０年来学校的高速发展，于老师积极响应学院号召，分别在０８年、１３年、１７年各担任了一个班的专业导师，２０１８年以来担任了２６名同学的“全域导师”。在此期间，他积极组织开展创新讲座、专利撰写、摄影比赛等活动，强化了同学们的思想政治教育，提升了班级凝聚力；多次带领同学们参观解放阁、济南战役纪念馆，为英雄山革命烈士扫墓，让同学们认识到今天美好生活的来之不易，激励同学们努力学习、刻苦钻研，不断提升自身综合素质，将来科技报国。

于复生老师充分利用自身的科研优势，每年都组织开展科技引领活动，从创新方法、ＳｏｌｉｄＷｏｒｋｓ、单片机、ＡＲＭ、ＶＣ＋＋到手机安卓编程，出谋划策并积极指导学生积极参加课外科技竞赛。山东省机电产品设计大赛、电子科技大赛、创客大赛等等，都留下了建大学子拼搏的风采，获得奖项百余项。在没有专项经费支持的情况下，于老师个人出经费，连续支持了五届世界大学生机器人大赛中最有科技难度的Ｒｏｂｏｃｏｎ比赛，指导一届又一届的参赛选手从省１６强一步步奋力拼搏到全国二等奖。

尽心尽责，为了一切学生

适逢２０２１年学校推行班主任责任制，于复生老师在聘任班主任后在第一时间深入宿舍，与每一个学生亲切交流，了解同学们的基本信息并与每一位同学合影留念，把这些信息和合影都收录在班主任手册中，为同学们留下进校后最青涩的回忆。

班主任工作最重要的就是陪伴。于老师采取多种方式深入了解学生所思所想，假期中曾驱车赶往潍坊、新泰、济阳等多地开展家访，尽量让每一个同学能更好地适应大学生活；关注每一位学生的专业学习，引导他们找到正确的学习方向，鼓励学生坚持自己的专业特长，为同学们的专业学习和发展当好参谋；对学有余力和对科研感兴趣的同学，主动邀请其加入开放实验室，学习和参与纵横向科研课题的研究工作，锻炼其科研精神。从三维模型到机械加工，从电路仿真到焊接调试，从简单的验证实验到独立开发，他以大量的生产、生活中的难题引导学生进行创新，对有价值的创新方案进行提高完善，指导学生制作样机，并在此基础上发表科技论文、撰写发明专利，与企业开展合作。自２００８年以来，指导同学们为企业成功开发二十多个小项目，指导同学们撰写发明专利上千件；其中２０１９年毕业的范国隆、高壮壮等同学在校期间申请的发明专利都超过了７０件，且８０％都得到了授权。当时在实验室带过的学生，毕业后创办的公司有的年产值已过两亿元，成为行业龙头，大部分同学都成长为大中型企业的技术骨干。

爱生如子，为了学生一切

“平时老师比学生忙，但大一的学生比老师忙。”这是于复生老师经常说的一句话。由于大一学生早上要跑操，晚上要统一上晚自习，在新生入学适应期这段最需要老师指导的时间里，很难找到与学生共有的空闲时间。为了让学生更好地融入校园生活，于老师以学生为中心，以学生的空余时间作为工作安排的基准，在学生的空余时间里，他推掉外面邀请的项目评审等工作，充分利用这些时间与同学们交流谈心。

在这段时间中，于老师经常深入学生班级、宿舍，和同学们朝夕相伴，参与各种新生活动，将更多的爱和精力都倾注在学生身上。他不仅关心着每一名学生的学习成绩，还一直关注着他们的日常生活和身体健康。对于思乡心切的同学，他会私下和他们的父母沟通，让家长多和孩子联系交流；对有自卑心理的学生，他耐心开导，帮助他们逐步消除压力；对因琐事产生矛盾的同学，他引导他们换位思考，化解矛盾······正是因为他对学生的真诚相待和无私奉献，许多毕业多年的学生至今仍然与他保持着联系，逢年过节，于老师收到的祝福短信不计其数。

“教育是把灯点亮，而不是把篮子装满。”于老师说：“作为一名大学生班主任，职责要求我们要做好学生成长的引路人、优良班风的培养者、协调关系的艺术家、班级管理的设计师、创新创业的指导员，我们深感责任重大。但是，我们必将忠于职守，兢兢业业，努力学习，勤奋工作，勇往直前，一定做好这几种角色，不辱使命。因为，学生是我们的未来。”

来源：学在建大

原标题：《人物专访　｜　于复生：春风化雨，润物无声》

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